ПРОГРАММА ТЕМАТИЧЕСКОЙ СМЕНЫ

«СОЮЗ АКТИВНЫХ»

«…Если молод, позитивен,

в «Союз активных» иди скорей!

мы ворвемся с новой силой

в круговорот больших идей…»

1. Пояснительная записка

Изменения в социально-политической, экономической ситуации в стране, модернизация и глобализация современного образования, процессы, происходящие в детском и молодежном движении, заставляют нас уделять более пристальное внимание проблемам организации свободного времени подрастающего поколения, в том числе, по организации отдыха, оздоровления и занятости детей. Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для совершенствования личностных возможностей, развития их творческого потенциала, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Летние каникулы - это период свободного общения детей, и, где лагерь помогает решать проблемы жизнедеятельности ребенка, потому что является содержательной стороной этой жизнедеятельности: оптимальный двигательный режим, сбалансированное питание, наличие гигиенических навыков и правильного образа жизни, снятие физической и психологической перегрузки (которая накапливается как в школе, так и дома), новые условия для получения новых знаний и т.д.

Пребывание в лагере – это возможность детей вырваться из привычного режима и уклада жизни, взглянув на себя и своих друзей со стороны, понять, что и зачем ты делаешь, а для этого нужны встречи и путешествия по страницам истории, нужны новые формы жизни и деятельности, не стандартные методы воспитания.

Сегодня как никогда важно заполнить социальную нишу потребностей детей в развивающем и творческом досуге. Нужно обратить особое внимание на человеческие ценности: культура, семья, труд, знания, человек, мир, земля. Если опираться на данные ключевые ценности, то они повлекут за собой доброту, честность, милосердие, уважение, трудолюбие, любовь к родине. Вот почему важно возрождать систему духовно-нравственного воспитания.

Липецкий областной союз организаций профсоюзов «Федерация профсоюзов Липецкой области (далее ФПЛО) и Молодёжный совет Федерации профсоюзов Липецкой области (далее – Молодежный Совет) инициировали проведение тематической смены «Союз активных» в детском оздоровительном лагере, потому что сегодняшние школьники – это завтрашние члены профсоюзов.

Областное автономное учреждение культуры «Культурно-развивающий центр «Спартак» поддержало инициативу в связи с актуальностью и тематической направленностью. Очень важно чтобы ребенок знал, что профсоюз – это защита прав его родителей, поэтому необходимо с детства учить ребенка защищать себя и свои права. А также профсоюз - это союз активных людей, объединенных общей идеей.

Отряды в рамках тематической смены «Союз активных» знакомятся с деятельностью профсоюзов, инициируют и воплощают свои идеи по реализации социальных проектов в лагере, проявляют активность в организации своего отдыха.

2. Цель и задачи программы

Целью программы является формирование активных личностей, способных выражать, продвигать, воплощать свои идеи во благо обществу.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

• развивать в детях лидерские качества: самим принимать ответственные решения, ставить перед собой определенные задачи и решать их, быть коммуникабельным, социально-активным человеком;
• познакомить с историей возникновения профсоюза, раскрыть и дать понять основные направления его деятельности;
• сформировать основы знаний о правах ребенка, защите прав человека;
• сформировать у детей способность к диалогу;
• укреплять профсоюзное движение в будущем (формировать положительный имидж профсоюзов среди детей и молодежи);
• стимулировать детей для духовного, эстетического и гармоничного развития личности;
• способствовать развитию личности ребенка через общественно-значимую коллективную творческую деятельность;
• привлекать детей к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и спортом;
• создать условия для анализа ребенком собственных достижений.

3. Нормативно-правовые условия реализации программы

1. Конвенция ООН о правах ребенка.
2. Конституция РФ.
3. Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4. Федеральный Закон от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
5. Федеральный закон от 28.12.2016 г. № 465-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей».
6. Федеральный закон от 19.05.1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».
7. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» (в редакции Федеральных законов от 31.03.2002г. № 31-ФЗ, от 29.06.2004г. №58-ФЗ, от 22.08.2004г. № 122-ФЗ).
8. Закон Липецкой области от 25.02.1998 г. №88-ОЗ «Об образовании в Липецкой области».
9. Закон Липецкой области от 28.04.2010 г. №377-ОЗ «О молодежной политике в Липецкой области».
10. СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28.09.2020 г.
11. Устав областного автономного учреждения культуры «Культурно-развивающий центр «Спартак».

4. Принципы программных мероприятий

• Принцип сознательности и активности – это ясное понимание целей и задач предстоящей работы, развитие самоуправления;
• Принцип систематичности и последовательности – все мероприятия связаны между собой, соответствуют установленной тематике смены;
• Принцип равенства и сотрудничества – добровольное участие во всех делах и мероприятиях, доверительные, демократические отношения между детьми и взрослыми;
• Принцип природосообразности – учет возрастных особенностей, половых различий, индивидуальных потребностей при определении форм летнего отдыха;
• Принцип ценностной ориентации – это формирование здорового образа жизни, укрепления здоровья, рациональное использование свободного времени;
• Принцип массовости – привлечение детей и подростков к физкультурно-оздоровительным, игровым, культурно-досуговым и другим мероприятиям.

5. Направления реализации программы

Образовательное

Цель: приобретение знаний по защите прав работников различных профессий.

Мероприятия: отрядные свечки «Правила и азбука «Союза активных», дискуссионный клуб «Союз профессий», дискуссионный клуб «Защити свои права. Активная молодёжь сегодня», квест «Не последний герой», викторина «А знаете ли вы?».

Информационное

Цель: приобретение знаний по информационной работе и методах продвижения идей.

Мероприятия: информационный клуб «Ищите нас в…», создание видеоролика «Взгляд снизу», конкурс на лучший пост в соцсетях «Мы дети, нам хочется…».

Патриотическое

Цель: формирование чувства патриотизма и любви к своей Родине; изучение истории и культуры страны.

Мероприятия: акция «Диктант в лагере» (Активисты России).

Физкультурно-оздоровительное и игровое

Цель: укрепление здоровья путём развития физических качеств, приобретённых в ходе проведения подвижных игр на воздухе; пропаганда здорового образа жизни.

Мероприятия: спортивное мероприятие «Большие гонки», первенство по футболу «Спортивные ребята», квест «Не последний герой»

Творческое

Цель: создание системы интересного, разнообразного и познавательного отдыха детей и подростков.

Мероприятия: конкурс речёвок «Союзные дети», фотоконкурс «А ну-ка повтори!», конкурс рисунка «Профессия моих мамы и папы», конкурс рисунков на асфальте «Мы имеем право. Мы дети», конкурс исполнителей кавер-песни «Эту песню мы придумали сами», школа скрапбукинга «Частичка души», написание письма для капсулы «Наше будущее».

Трудовая деятельность

Цель: приобретение навыков практической работы в отрядах, дежурство по лагерю, облагораживание территории.

Мероприятия: акция «Труд всему голова», акция «Чистый лагерь своими руками».

Досуговая деятельность

Цель: создание благоприятной психологической обстановки в детском коллективе через игровую и художественно – эстетическую деятельность.

Мероприятия: игра смайлология «Угадай профессию», конкурс красных уголков «Самый, самый», квест «Не последний герой»

Социально – адаптационная деятельность

Цель: овладение навыками общения, взаимодействия с другими людьми, коррекция межличностных отношений.

Мероприятия: презентация отрядов «Это всё о нас», выборы лидера, митинг-шествие «За достойный отдых!», конкурс агитотрядов «Мы за…», конкурс «Сказки на ночь».

Детское самоуправление

Цель: способствовать формированию характера, слиянию физического, эмоционально-нравственного и социального аспекта в развитии каждого ребенка.

Мероприятия: оформление красных уголков, конкурс «Самый, самый», подготовка к мероприятиям, взаимопомощь и взаимовыручка.

Профилактическое

Цель: предупреждение чрезвычайных ситуаций, безопасность труда и охрана жизни детей в летний период.

Мероприятия: конкурс видеороликов «Безопасность жизнедеятельности», акция «Чистый лагерь своими руками», конкурс плакатов «Безопасный труд».

6. Ожидаемые результаты

В ходе реализации программы предполагается рассматривать ожидаемые результаты смены через:

1. Результаты, отражающие развитие детского коллектива: создание у детей эмоционального настроя на работу во временных детских объединениях.
2. Результаты, способствующие развитию воспитательной системы лагеря: апробация новой модели лагерной смены. Совершенствование новых методик массовых, групповых, индивидуальных форм работы с детьми.
3. Результаты, отражающие развитие личности ребенка: будут сформированы гражданские качества, культура межличностного общения и взаимодействия. Будет воспитано уважительное отношение к безопасному труду, повышение престижа рабочих профессий и имиджа профсоюза. Будут развиты коммуникативные, познавательные, творческие способности, умение работать в коллективе. Будет создана мотивация на активную жизненную позицию и формирование здорового образа жизни.
4. Результаты, отражающие полученные знания ребёнка будут после проведения викторины «А знаете ли вы?».

7. Анализ рисков при реализации программы

1. Эпидемиологические риски. Данные риски связаны ухудшением эпидемиологической обстановки в Липецкой области и ужесточением правил пребывания в детских оздоровительных лагерях.
2. Финансовые риски связаны с недостаточным финансированием.
3. Административные: низкое взаимодействие заинтересованных сторон профессионального сообщества.

8. Режим дня

9. Содержание тематической смены «Союз активных»

План-сетка мероприятий

*Мульт-акция «Защитники в деле». Просмотр мультфильмов:

«Ледниковый период», «Кунг-фу Панда», «Храбрая сердцем».

Входное анкетирование

Итоговое анкетирование