ТЕМАТИЧЕСКАЯ СМЕНА

«БУДЬ В ПРОФЕССИИ»

Социальное направление

возраст детей: 7– 10, 11 – 13, 14 – 15,5  лет

срок реализации: 03 июля – 23 июля 2025 г.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Пояснительная записка

Для детей и подростков каникулы - это особое время.

Сегодня одной из приоритетных задач образовательных учреждений и учреждений культуры является организация летних школьных каникул. В рамка тематических смен в загородных лагерях школьники могут не только отдохнуть, но и реализовать собственные планы, открыть в себе еще не раскрытые таланты, реализовать свои интересы и приобщиться к социокультурным ценностям.

Для педагогов организация летних каникул является ответственных временем, т.к. предстоит решить не простую задачу: как построить каникулы, в какой форме и какими средствами, чтобы дети хорошо отдохнули, поправили здоровье, набрались сил, пополнили свои знания, научились чему-то новому, приобрели новых друзей и при этом находились в поле зрения взрослых. Важно и также, чтобы выбранные формы и методы занятости и отдыха детей были реалистичны с точки зрения условий конкретного образовательного учреждения.

Эти функции призвана выполнить программа «Будь в профессии».

Ее реализация стала возможность путем интеграции интересов учреждения культуры  - КРЦ «Спартак» и образовательной организации – ЦОПП (Центр опережающей профессиональной подготовки). В 2023 в КРЦ «Спартак» в августе был запущен пилотный недельный проект в данном направлении, проект вызвал живой интерес школьников, отдыхающих в лагере. В 2024 году реализована целая смена совместно с ЦОПП. В рамках смены решены задачи и по укреплению и сохранению здоровья учащихся, и активной социализации школьников, продолжению образования, приобретению первичных навыков в профессиональной деятельности, развитию художественного, интеллектуального, технического, социального творчества. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням самоуважения и самореализации. В 2025 году тематическая смена «Будь в профессии» вновь стартует, но уже в рамках второй смены.

Тематика лагеря – «Будь в профессии»: раннее профориентирование детей и подростков. Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

- повышением спроса родителей и детей на организованный отдых детей,

- карьерной поддержкой детей и подростков,

- модернизацией старых форм работы и введением новых,

- необходимостью использования богатого творческого потенциала воспитанников и педагогов в реализации цели и задач программы.

Как известно, лучший способ сделать отдых ярким, полезным и незабываемым – это узнать что-то новое, которое сопряжено с приключениями и, самое главное, с открытиями. Но самые главные открытия – это те, которые происходят внутри каждого из детей. Именно они оказывают влияние на формирование личности и ее качеств, что способствуют при выборе профессии.

Цели и задачи программы

Цель программы - создание условий для формирования у обучающихся представления о мире профессий, для профессионального самоопределения и, построения профессиональной траектории, а также выявление лидерских качеств через включение его в различные виды деятельности.

Задачи программы:

• познакомить с профессиями, предлагаемыми на территории области и способствовать развитию уважительного отношения к людям труда.
• содействовать формированию у воспитанников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и общества путем раннего профориентирования;
• обеспечить комплекс условий, способствующих раннему профориентированию, сохранению и укреплению здоровья, полноценному физическому и психическому развитию детей и подростков в летний период;
• создать условия для самореализации детей и подростков, достижения каждого воспитанника лагеря состояния успешности через включение их в различную деятельность, приобщение к миру профессий;
• способствовать формированию уважительного отношения к разным видам профессионального труда через приобщение к миру профессий;
• формировать культурное поведение, санитарно-гигиеническую культуру, навыки общения и толерантности, организовать сотрудничество детей и взрослых на основе самооуправления;
• организовать сотрудничество детей и взрослых на основе самоуправления.

Актуальность программы

Расширение представления школьников о многообразии мира профессий и формирование ценностного отношения к труду, привить интерес к разным видам деятельности, в том числе социальной, трудовой, игровой. Реализация программы осуществляется через организацию различных видов деятельности: проведение встреч с интересными людьми, подвижных игр, конкурсов, концертно-игровых программ, квест – путешествий, призваны способствовать воспитанию нравственных и волевых качеств личности. Данная программа также способствует формированию самостоятельности воспитанников в организации совместной деятельности, через включение их в управление делами на уровне микро-групп, отрядов и предусматривает развитие личностных компетенций, воспитание социально-значимых качеств.

Сроки реализации программы: программа рассчитана на 21 день и реализуется в течение лагерной смены.

Новизна программы заключаются в том, что она дает возможность детям получить элементарные представления о профессиях во время мастер-классов, лекций специалистов, где дети смогут ознакомиться с различными видами труда, во время встреч с представителями разных профессий, в ходе игр, посредством создания игровых ситуаций различных профессий.

Принципы программы:

 - принцип самореализации детей в условиях лагеря: создание успешной ситуации, добровольное выполнение предлагаемой деятельности, осознание детьми достигнутой цели, поощрение достигнутого,

- принцип включенности воспитанников в социально-значимые отношения: свободный выбор деятельности и права на информацию, активная смена одного вида деятельности на другой в рамках дня, смены.

- принцип взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления: приобретение опыта работы в коллективе и самоорганизации в нем, защита члена коллектива от негативных проявлений и вредных привычек, умение принимать коллективное решение, быть ответственным за принятое решение, за свои поступки,

- принцип сочетания оздоровительных, развивающих, воспитательных и развлекательных мероприятий: режим дня который позволяет разумно сочетать разные виды деятельности, взаимосвязь мероприятий в рамках тематического дня,

- принцип дифференциации воспитания: построение тематического дня, его содержания выбора форм и методов воспитания с учетом возрастных и индивидуально-психологических особенностей детей,

- принцип сопричастности: этого достигли ребята, это им нужно – значит, это доступно и нужно мне,

- принцип личной ответственности: я сам отвечаю за свою работу, свои поступки,

- принцип уважения: основа завоевания доверия сверстников и педагогов,

- принцип безопасности: уверенность в отсутствии какой-либо угрозы для жизни и здоровья.                                      

Ожидаемые результаты программы

В процессе знакомства детей с профессиями у них сформируется представление о мире профессий.

Занятия разных направленностей и в творческих мастерских, проведение мастер – классов способствует формированию у воспитанников определенного элементарного опыта профессиональных действий, ранней профессиональной ориентации.

Проведение коллективно – творческих дел раскроет творческий потенциал и разовьет навыки работы в группе.

Проведение спортивно – оздоровительных мероприятий сориентирует воспитанников лагеря на здоровый образ жизни, сознательное отношение к укреплению здоровья.

Успешность детей в различных мероприятиях повысит их социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах.

Получение положительного эмоционального заряда в целом от летнего отдыха.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ

Реализация программы будет организована в виде трех профилей: творческого, технического и естественнонаучного. Каждый профиль предусматривает ознакомление с профессиями, относящимися к данной области.

Творческий профиль: вожатый, флорист, фотограф

Естественнонаучный профиль: медицина

Технический профиль: машинист, графический дизайнер, программист.

Ежедневно в лагерь для реализации программы будут проводиться мастер-классы той или иной профессии, запланированной в план-сетке.

По окончании смены, все участники смены получают сертификаты с

указанием определенного количества часов того или иного направления

Примерный план-сетка смены

Планируемые результаты, в соответствии с целью программы, отслеживаются и фиксируются в формах:

• грамоты, дипломы,
• фото,
• отзыв детей и родителей.

Результаты, в соответствии с целью программы, демонстрируются в форме:

• фотоотчета по итогам работы лагеря